સ્ટીવ જોબ્સ પણ તેના બાળકોને આઈપેડ વાપરવા દેતા નહોતા: તમારે તમારા બાળકો માટે તકનીકીનો ઉપયોગ કેમ મર્યાદિત રાખવો જોઈએ

સ્ટીવ જોબ્સ પણ તેના બાળકોને આઈપેડ વાપરવા દેતા નહોતા: તમારે તમારા બાળકો માટે તકનીકીનો ઉપયોગ કેમ મર્યાદિત રાખવો જોઈએ

ડિજિટલ યુગમાં આપણે જીવીએ છીએ એનો ઇનકાર થતો નથી. બટનનાં ક્લિક સાથે, આપણે માનવતા માટે જાણીતી કોઈપણ બીટની માહિતીને .ક્સેસ કરી શકીએ છીએ. બીજા ક્લિક સાથે, આપણે બિલાડીઓ પિયાનો વગાડતા જોતા અમારા દિવસનો એક કલાક બગાડી શકીએ છીએ. હું જે કહેવાનો પ્રયત્ન કરી રહ્યો છું તે એ છે કે આજે તકનીકીનો વ્યાપ બેધારી તલવાર છે.

જ્યારે પુખ્ત વયના લોકો માટે તેમના આઈપેડ અને સ્માર્ટફોન દ્વારા વપરાશમાં લેવાય તેટલું સરળ છે, ત્યારે ખરું જોખમ એવા બાળકોને ઉછેરવાનું છે જે ઇલેક્ટ્રોનિક સ્ક્રીનોના સંપૂર્ણ વ્યસની છે. સ્ટીવ જોબ્સ, જેમણે તમારા ઘરે હાલમાં તમામ શ્રેષ્ઠ ગેજેટ્સની શોધ કરી છે, પણ તેમના બાળકોને આઈપેડનો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપી ન હતી.



તકનીકી ઉદ્યોગના અન્ય લોકો તે જ વિચારને અનુસરે છે, તેમના બાળકોને શાળાઓમાં મોકલે છે જે ટેક્નોલ theજીના ઉપયોગને સખત પ્રતિબંધિત કરે છે, તેના બદલે રૂબરૂ-ચહેરો ક્રિયાપ્રતિક્રિયા અને સર્જનાત્મક સમસ્યા નિરાકરણને પ્રોત્સાહિત કરે છે.

તેમ છતાં તે માતાપિતા માટે દૈનિક લાગે છે કે જેઓ રોજિંદા ધોરણે તકનીકીનો ઉપયોગ તેમની નોકરી પર તેમના બાળકોના સમાન તકનીકના ઉપયોગ પર મર્યાદા મૂકવા માટે કરે છે, તેમ છતાં, તે હકીકત સાથે દલીલ કરવી મુશ્કેલ છે કે:જાહેરાત



1. સર્જનાત્મકતાનો અભાવ

જ્યારે નાનો બાળક વર્લ્ડ વાઇડ વેબ પર પ્લગ થાય છે, ત્યારે તેના માટે બધું કરવામાં આવે છે. તે કાર્ટૂન જોઈ શકે છે, રમત રમી શકે છે અથવા તેના હોમવર્કનાં પ્રશ્નોના જવાબો મેળવી શકે છે. જો બાળકોને શીખવવામાં આવે તો તેઓ ફક્ત ગૂગલ પર જઇ શકે છે અને કોઈ પ્રશ્નનો જવાબ મેળવી શકે છે, તો તેઓ સંભવિત રૂપે વસ્તુઓ જાતે શોધવાનો પ્રયાસ કરવાનું બંધ કરશે. ખાસ કરીને જો ઝડપી કામ કરવાનો અર્થ થાય છે કે તેઓ વહેલામાં કાર્ટૂન જોવા પાછા ફરી શકે છે.

જવા દેવાની કળા

જ્યારે શીખવાની સાધન તરીકે ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે બાળકોને શીખવવું મહત્વપૂર્ણ છે, પરંતુ સમસ્યાઓ હલ કરવા માટે તેઓ એકમાત્ર પદ્ધતિનો ઉપયોગ ન કરવા જોઈએ. જો તેઓ જવાબો માટે તકનીકી પર ખૂબ આધાર રાખતા શીખી જાય, ત્યારે તકનીકી તેમને ઉપલબ્ધ ન હોય ત્યારે તે સંપૂર્ણપણે ખોવાઈ જશે.



2. જિજ્ityાસા અને ઉત્કટનો અભાવ

જિજ્ityાસાના અભાવ સાથે, બાળકો કે જેઓ તકનીકી પર ખૂબ આધાર રાખે છે, તેઓ શીખવાની ઉત્કટ ગુમાવશે.

ઇન્ટરનેટ પહેલાં યાદ રાખો, જ્યારે તમે કંઈક જાણવા માંગતા હો, ત્યારે તમારે ખરેખર તે શોધવામાં થોડો સમય પસાર કરવો પડ્યો? તમારે લાઇબ્રેરીમાં જવું પડ્યું, યોગ્ય વિભાગ શોધી કા !વો, પછી સાચો પુસ્તક, પછી સાચો પૃષ્ઠ… તે સમય લાગ્યો! પરંતુ જ્યારે તમને આખરે તમારો જવાબ મળ્યો, ત્યારે આખા અનુભવથી તમને પૂર્ણ થવાનું અનુભવાય છે. અને તે જ્ knowledgeાન તમારી લાંબા ગાળાની મેમરીનો ભાગ બની ગયું.જાહેરાત

હવે, જો તમને કંઈક જાણવાની જરૂર હોય, તો તમે તરત જ તેને શોધી શકો છો; અને તમે સંભવત it તે દિવસના અંત સુધીમાં ભૂલી જશો. બાળકોને સમજવાની જરૂર છે કે શીખવાની પ્રક્રિયા છે. જો આપણે તેમની તકનીકી accessક્સેસને મર્યાદિત ન કરીએ, તો તેઓને ક્યારેય શીખવાનું ખરેખર ગમશે નહીં.



3. ધૈર્યનો અભાવ

માહિતી, સંદેશાવ્યવહાર અને મનોરંજન હવે બટનના પુશ પર ઉપલબ્ધ હોવાથી, જ્યારે આપણે રાહ જોવામાં સમય પસાર કરવો પડે ત્યારે આપણે ઓછા દર્દી બનીએ છીએ. હું જાણું છું કે વેબપેજ બંધ કરવા માટે હું દોષી છું કારણ કે તે દસ સેકંડમાં લોડ થયો નથી. પરંતુ હું જીવનના મોટાભાગના પાસાઓ સાથે તે જ નથી, કારણ કે હું જાણું છું કે અમુક વસ્તુઓ સમય લે છે (જેમ કે સારું ભોજન રાંધવા, અથવા બીચ પર ડ્રાઇવિંગ કરવી).

તમે કેવી રીતે જાણશો કે તમે ખૂબ હોશિયાર છો

જો કે, અમારા બાળકો ત્વરિત પ્રસન્નતાથી ભરેલી દુનિયામાં મોટા થઈ રહ્યા છે. જો તેઓ સ્વયંસંચાલિત બનવાની અને માંગ પ્રમાણે બનતી વસ્તુઓની ખૂબ આદત પામે છે, તો તેઓ યુવાન વયસ્કોમાં વૃદ્ધિ પામશે ત્યારે તેમને વાસ્તવિક દુનિયા સાથે વ્યવસ્થિત કરવામાં સખત સમય મળશે.

બીજી બાજુ, જો માતાપિતા તેમના બાળકોના ટેકનોલોજીના ઉપયોગને મર્યાદિત કરે છે અને તેઓ તેમના આઈપેડ અથવા લેપટોપનો ઉપયોગ ક્યારે અને ક્યાં કરી શકે છે તેની આસપાસના નિયમો મૂકે છે, તેઓ ઘરેલુ ઇલેક્ટ્રોનિક્સને મફત શાસન આપશે તેના કરતા ઘણું શીખશે.જાહેરાત

4. કસરતનો અભાવ

આખો દિવસ સ્ક્રીનની સામે બેસવાથી બેઠાડુ જીવનશૈલી પરિણમે છે તે સાબિત કરવામાં ઘણું લેતા નથી. અને આખરે તે એક દુષ્ટ ચક્ર બનશે જે તમારા બાળકને મેળવેલા વૃદ્ધોને તોડવા માટે અતિ મુશ્કેલ હશે.

એબીએસ વિકાસ ચિત્રો તબક્કાઓ

બાળકોએ દરરોજ કસરત કરવાની જરૂર છે. જો માતાપિતા તેમના બાળકોના ટેક્નોલ limitજીના ઉપયોગને મર્યાદિત ન કરે, તો તેઓ આખો દિવસ ઘરની આસપાસ બેસીને, બહાનું કા makingીને બહાનું કા makingીને, કેમ તેઓ બહાર જઇ શકતા નથી અને થોડીક ફરતે ચાલતા નથી. કમનસીબે, નાની ઉંમરે કસરતનો અભાવ થઈ શકે છે વૃદ્ધિ પામેલ સ્વાસ્થ્ય સમસ્યાઓ .

5. પરીક્ષણના સ્કોર્સમાં ઘટાડો

લંડન સ્કૂલ Economફ ઇકોનોમિક્સે 130,000 સ્કૂલનાં બાળકોનો અભ્યાસ હાથ ધર્યો, અને જોયું કે જ્યારે શાળાઓ તકનીકી પર મર્યાદા મૂકી દે છે ત્યારે પરીક્ષણમાં વધારો થાય છે. બોર્ડની આજુબાજુ, જ્યારે ઉચ્ચ શાળાઓમાં ફોન પર પ્રતિબંધ મૂકાયો હતો ત્યારે સ્કોર્સ 6.4% વધ્યા હતા.

અનડેરચીવિંગ વિદ્યાર્થીઓએ જ્યારે સ્કૂલમાં તેમના ફોનને મંજૂરી ન આપતા હતા ત્યારે ખરેખર સ્કોરમાં 14% વૃદ્ધિનો સામનો કરવો પડ્યો હતો. આવા તીવ્ર વધારામાં મુખ્ય ફાળો આપનારા પરિબળોમાં એક એ છે કે વિદ્યાર્થીઓ તેમના ફોન દ્વારા એક મિનિટ-મિનિટ-મિનિટ આધારે સતત ફેસબુક અપડેટ્સ અને આવતા ટેક્સ્ટ સંદેશાઓ સાથે વાઇબ્રેટ થતો નથી.જાહેરાત

ફરીથી, જ્યારે ઇલેક્ટ્રોનિક્સ વર્ગખંડમાં શીખવાના સાધન તરીકે હેતુ પ્રદાન કરી શકે છે, જો ખોટી રીતે ઉપયોગ કરવામાં આવે તો, તે શીખવાની પ્રક્રિયામાં મોટો અવરોધ .ભો કરી શકે છે.

પેપાલ જેવી paymentનલાઇન ચુકવણી સેવાઓ

6. માનવ જોડાણનો અભાવ

યુસીએલએના સંશોધનકારો દ્વારા તાજેતરમાં જ બીજો એક અભ્યાસ કરવામાં આવ્યો હતો જેણે તકનીકીના ઉપયોગ અને તેના સામ-સામે સામાજીકરણ કરવાની બાળકોની ક્ષમતા પરના પ્રભાવ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું હતું. બાળકોના બે જૂથોનો અભ્યાસ કરવામાં આવ્યો હતો: એક છઠ્ઠા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓનું એક જૂથ હતું જેમને એક અઠવાડિયા લાંબી શૈક્ષણિક શિબિરમાં પ્રવેશ આપવામાં આવ્યો હતો જેમાં ઇલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોની કોઈ પહોંચ નહોતી, અને છઠ્ઠા ધોરણના બીજા જૂથ એવા બાળકો હતા જેઓ તેમના પોતાના પર છોડી દેવામાં આવ્યા હતા. ઉપકરણો, તે હતા.

અઠવાડિયા પૂરો થયા પછી, દરેક જૂથમાં લોકોના ચહેરાઓનાં ચિત્રો બતાવવામાં આવ્યાં હતાં કારણ કે તેઓએ જુદી જુદી લાગણીઓ દર્શાવી હતી. તકનીકી મુક્ત શિબિરમાં ભાગ લેનારા બાળકોએ બતાવેલ સાચી ભાવનાઓને ઓળખવા માટે નોંધપાત્ર રીતે વધુ સારું પ્રદર્શન કર્યું. તેઓ તેમના સમૂહ કરતા ચહેરાના અને બિન-મૌખિક સંકેતોને પસંદ કરવામાં વધુ કુશળ હતા જેમણે ટેક્નોલ usingજીનો ઉપયોગ કરીને તેઓને ગમે તે રીતે વિતાવ્યો હતો.

જો આપણે ઇચ્છીએ છીએ કે અમારા બાળકો વ્યકિતગત રીતે એકબીજા સાથે વાતચીત કરવાના મહત્વને સમજે, તો આપણે તેમની તકનીકીની toક્સેસને મર્યાદિત કરીને શરૂ કરવાની જરૂર છે.જાહેરાત

ફીચર્ડ ફોટો ક્રેડિટ: ફાર્મ 8.staticflickr.com પર ફ્લિકર

અમારા વિશે

Digital Revolution - સ્વાસ્થ્ય, સુખ, ઉત્પાદકતા, સંબંધો અને અન્ય ઘણી વસ્તુઓ સુધારવા માટે સમર્પિત વ્યવહારુ અને અનુકૂલનશીલ જ્ઞાનનો સ્રોત.

ભલામણ
નવી આદતો લાકડી બનાવવાની 6 સાબિત રીતો
નવી આદતો લાકડી બનાવવાની 6 સાબિત રીતો
સ્પ્રિંગ ક્લીનિંગ માટે તમને 7 કાર્પેટ ક્લીનિંગ હેક્સની જરૂર છે
સ્પ્રિંગ ક્લીનિંગ માટે તમને 7 કાર્પેટ ક્લીનિંગ હેક્સની જરૂર છે
લોકો તમારા વિશે કેવું લાગે છે તે તમે બદલી શકતા નથી, તેથી પ્રયાસ કરશો નહીં
લોકો તમારા વિશે કેવું લાગે છે તે તમે બદલી શકતા નથી, તેથી પ્રયાસ કરશો નહીં
સંપૂર્ણ શરૂઆત માટે પોકેમોન ગો માર્ગદર્શિકા
સંપૂર્ણ શરૂઆત માટે પોકેમોન ગો માર્ગદર્શિકા
ઇમેઇલમાંથી કેવી રીતે ટેક્સ્ટ કરવું
ઇમેઇલમાંથી કેવી રીતે ટેક્સ્ટ કરવું